Your browser does not support JavaScript!
畢業生教育目標及核心能力達成情形 
畢業生教育目標及核心能力達成情形
 

 

國立中山大學機械與機電工程學系

教育目標及核心能力達成情形調查表

親愛的同學、系友:

     機電系為了執行IEET中華工程教育認證業務,並建立系所於教學持續改善之機制,期透過同學、系友及業界的回饋,作為後續系所辦學改進之參考意見。因此設計本問卷,請您針對機械與機電系所設定之教育目標以及畢業生須具備的核心能力,以及必修與選修課程規劃進行評語與建議。

敬請就您的經驗與想法,協助填寫回覆下列問題,並提供寶貴意見與建議,作為本系日後改進教學和研究之依據。

敬祝      學業精進

                                                國立中山大學機械與機電工程學系

                                                               系主任 程啟正  敬上

 

1 .

學號 (應屆畢業生必填)

* 2 . 姓名
* 3 .

填答人身份

* 4 .

就讀班級

5 .

大學部教育目標調查 (只有大學部畢業及大學部系友填答)

(在中山大學機械與機電系完成修業並取得學位後,你覺得以下的項目的具備程度。)非常同意:5  同意:4   普通:3  不同意:2   很不同意:1

---
5
4
3
2
1
培育術德兼備、具有創意思維及國際觀之機械與機電工程科技人才
具備精進科技知能
具備創意思維
具備合群團結精神
具備人文素養及專業倫理
具備國際視野
6 .

大學部核心能力調查 (只有大學部畢業及大學部系友填答)

(在中山大學機械與機電系完成修業並取得學位後,你覺得以下的項目的具備程度。)非常同意:5  同意:4   普通:3  不同意:2   很不同意:1

---
5
4
3
2
1
具備機械與機電工程科技的專業知識
運用數理科學及工程知識之能力
執行實驗以分析及處理問題之能力
使用科研器材輔助工程實務所需之能力
遵守倫理及承擔社會責任之能力
培養良好國際觀與外語之能力
7 .

研究所教育目標調查 (只有研究所畢業生及研究所系友填答)

(在中山大學機械與機電所完成修業並取得學位後,你覺得以下的項目的具備程度。)非常同意:5 同意:4 普通:3 不同意:2 很不同意:1

---
5
4
3
2
1
培育具有創新思維、獨立研究能力及國際觀之高階機械與機電工程科技人才
具備創新與獨立研究能力
具備合群團結精神
具備國際視野
8 .

研究所核心能力調查 (只有研究所畢業生及研究所系友填答)

(在中山大學機械與機電所完成修業並取得學位後,你覺得以下的項目的具備程度。)非常同意:5 同意:4 普通:3 不同意:2 很不同意:1

---
5
4
3
2
1
獲取新科技及分析、實作系統之能力
具備獨立研究之能力
培養撰寫科研報告之能力
培養國際觀與外語之能力
9 .

系所發展方向

---
5
4
3
2
1
微熱傳熱流力學分析
微奈米元件與系統之設計與製造
能源科技
光機電整合
超機密加工技術
機械創意設計
光電構裝科技
10 .

綜合評估

---
5
4
3
2
1
在校期間的學習令自己知識與人格都有成長
學校生活奠定自我發展的基礎,畢業後具備專業實力堅強,並感到自信。
以身為中山大學機械與機電系學生為榮
整體而言,機電系師生相處融洽與團結
在中山機電的生活值得懷念
11 .

對機械與機電系的建議

~本問卷到此結束,感謝您的作答~